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小学英语与地理的跨学科主题教学实践论文

**摘要**

在全球化与教育融合的浪潮中，小学英语与地理的跨学科主题教学成为培养学生综合素养的重要途径。本文以实践为基，探讨如何通过跨学科主题教学，激发学生学习兴趣，提升语言能力与地理认知的双重效果。通过分析教学案例与策略，提出可操作的实践路径，为小学英语与地理的跨学科融合提供理论参考与教学借鉴。

**关键词**

小学英语；地理；跨学科教学；综合素养；实践策略

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**一、引言**

教育不仅是知识的传递，更是思维的启迪与能力的培养。在小学阶段，英语与地理作为两门看似独立的学科，实则蕴含着丰富的交叉点与融合潜力。跨学科主题教学打破了传统学科壁垒，让学生