知识点:概念模型开发
教学学时
6~9学时。
教学目的
理解软件需求中概念、类、对象、关系、连接等的含义;掌握需求分析中类与属性的选取、关系种类与性质的定义;掌握基于UML的概念类开发。
教学重点和难点
教学重点:概念、类、对象、关系、连接等的含义;类与属性的选取、关系种类与性质的定义、UML概念类图开发。
教学难点:类与属性的选取,关系种类与性质的定义。
教学内容及方法
(1)理解软件需求中概念、类、对象、关系、连接等含义及其UML表达
通过例子来理解,什么是“概念”及其内涵、外延?
从给定的概念类图出发,明确什么是类、对象、关系、连接,及其对应的UML图形化表达。
引发学生思考:类及类之
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