系统分析与设计 教案 知识点3：非传统需求获取.doc

知识点：非传统需求获取

教学学时

1学时

教学目的

了解和应用非传统需求获取方法

教学重点和难点

重点：原型法，敏捷法。

难点：敏捷法

教学内容及方法

（1）原型法

1）界面原型

?基本含义：开发方根据自己了解的用户需求，描绘出应用系统的功能界面，再与用户进行交流和沟通。

–即通过“界面原型”这一载体，使双方逐步明确项目需求。

?应用：开发方和用户都不清楚项目需求情况，可视化界面原型是双方理解需求的载体。

界面原型的步骤

开发方根据自己所了解的用户需求，采用界面描绘出应用系统的功能界面；

将功能界面提交给用户，并与用户沟通，挖掘出新的需求或者就需求达成理解上的一致；

开发方对不断获取的需求进