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小学春季的德育工作计划

学校春季的德育工作方案1

班主任工作是一种甜美的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否能够搞好，同学的成果是否能够提高，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，才会有一个好的班级。我做班主任XX年了，可以说是一个不短的时间，可这回是第一次把班级的同学带到四班级，第一次意识到班主任的班级管理比教学工作更为重要。

我的这个班共有40名同学，男生24人，女生16人。同学们学习努力，进取心较强。在行为习惯方面，能根据一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够好，下课会有奔跑现象消失，常常要老师同学提示。在学习方面大部分同学思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。在品德方面，同学们爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。但由于这两年我从生宝宝到喂奶，班级同学有些涣散，需要加强管理。四班级的孩子处在由低班级向高班级转化的特别阶段，因此我准备在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培育得力的班干部，进一步规范加强班级的日常管理。在班级管理中要突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特色，学习做一名才智型班主任。所以，我将本学期的工作支配如下：

一、纪律方面：

首先我和同学一起制定纪律公约，让同学有明确的目标，知道该怎样