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核心素养下的初中山水游记类文言文教学研究.pdf

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    摘要

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    在初中文言文中，山水游记占较大比例。这类文章主要记叙作者在游览途中的所见

    所闻，抒发作者对自然景物的主观情感，传递出作者的心境和心志。这类文体在提高学

    生的语文能力方面起到重要作用，能够有效地提高学生的语言运用能力，培养思维品质，

    使学生受到美的熏陶和感染，增强学生的文化自信心和民族认同感。论文试图从语文核

    心素养的角度出发，全面地分析初中统编版语文教材选入的山水游记类文言文篇目，并

    针对统编版初中阶段的山水游记类

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