原创力文档12自胜者强教学设计
课题自胜者强学科【浙教版】心理健康年级八年级
1.理解“自胜者强”的含义，认识到最大的敌人是自己（如懒惰、胆怯、自卑、恐惧等）。
2.通过龟兔赛跑、突围与坚守游戏、将军与弗洛伦斯的故事等活动，体验战胜自我的过程，
教学
掌握成为“战士”的方法（觉察自己、面对困难、坚持行动、帮助他人）。
目标
3.能够结合自身实际，制定“战斗宣言”和“战斗清单”
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