2026年接力版二年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：OntheFarm.docx

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2026年接力版二年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：OntheFarm

官方专业指导文档

一、引言

1.1“教学评一体”理念背景与实施意义

随着新一轮基础教育课程改革的深入推进，“教学评一体”已成为小学英语课堂教学改革的核心关键词。这一理念强调教学目标、教学过程与教学评价的有机统一，旨在打破传统教学中“教”与“评”相割裂的现象，构建以学定教、以评促学、学评协同的课堂教学新生态。在《义务教育英语课程标准（2022年版）》的顶层设计下，英语学科核心素养的培育要求教师在课堂教学中不仅要关注知识的传授与技能的培养，更要注重对学生学习过程的有效监测与及时反馈