12《自胜者强》教学设计 浙教版心理健康八年级下册.doc

12自胜者强教学设计

课题

自胜者强

学科

【浙教版】心理健康

年级

八年级

教学

目标

1.理解“自胜者强”的含义，认识到最大的敌人是自己（如懒惰、胆怯、自卑、恐惧等）。

2.通过龟兔赛跑、突围与坚守游戏、将军与弗洛伦斯的故事等活动，体验战胜自我的过程，掌握成为“战士”的方法（觉察自己、面对困难、坚持行动、帮助他人）。

3.能够结合自身实际，制定“战斗宣言”和“战斗清单”，培养战胜自我、坚持不懈的意志品质。

重点

理解“自胜者强”的内涵；掌握成为“战士”的方法：觉察自己、面对困难、坚持行动、帮助他人。

难点

在实际生活中识别并战胜自己的弱点（如拖延、自卑、急躁、逃避等），能够主动制