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小学语文二年级上册教材编制说明

一、教材编写的指导思想

1.加大教材的革力度，构建开放而有活力的语文教材体系，着

眼于全面提高学生的语文素养，为学生的终身学习、生活和工作奠定

坚实的语文基础。

2.编辑思想要符合先进的教育理念，教材内容要体现时代精神和

现代意识。

3.教材要以传承中华优秀文化、弘扬民族精神为己任，增强学生

的民族自尊心，培养他们的爱国主义情感，同时尊重多样文化，从全

人类的优秀文化中汲取营养。

4.教材内容要简化头绪，加强整合，注重情感、态度与知识、能

力之间的联系，致力于学生语文素养的整体提高。

5.教材的呈现方式要灵活多样，有助于教与学方式的转变，有助

于形成自主、合作、探究的学习方式。要重视激发学生的学习兴趣，

为学生创造自主学习的条件，引导他们进行语文实践活动，使学生在

学习中不断有所发现，不断获得成功的愉悦，不断提高语文能力。

6.教材要体现开放性和弹性。要引导学生在生活中学语文、用语

文。为教师和学生留有发展、创造的空间，满足不同地区、不同学生

学习