高中数学寒假高二组合学生版.pdfVIP

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  • 2026-05-03 发布于北京
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组合

课堂目标

1.理解组合的定义,掌握组合数及性质的应用.

2.掌握常见的组合问题的模型及应用.

知识讲解

问题1从甲、乙、丙3名同学中选出2名取参加某天的一项活动其中1名同学参加上午的活动1名同

学参加下午的活动有多少种不同的选法?

问题2从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加某天的一项活动有多少种不同的选法?

组合的定义

知识精讲

组合的定义

一般地,从个不同元素中取出,,个元素合成一组,叫做从个不同元素

中取出个元素的一个组合.

2排列与组合的联系与区别

共同点:都是从n个不同元素中取出,,个元素.

不同点:排列与元素的顺序有关,而组合与元素的顺序无关.可总结为:有序排列无序组合.

知识点睛

组合的定义中有两个要点

(1)取出元素,且要求个元素是不同的;

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