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- 2026-05-03 发布于河南
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大班数学《比较宽窄》
活动目标:1、掌握物体宽窄的概念,在活动中尝试用多种方法比较物体的宽窄。2、在操作中能以物体的宽窄进行排序。3、体验操作、探索的乐趣。1
宽窄2
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2026/5/27
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