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高中英语学科核心素养培养策略与实践研究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语作为国际通用语言的重要性日益凸显，而高中英语教育不仅是语言技能的传授，更是学科核心素养的培育过程。本文立足当前高中英语教学实际，分析核心素养培养的必要性及面临的挑战，提出系统化培养策略，旨在通过理论结合实践，提升学生的语言能力、文化意识、思维品质及学习能力，为英语教育改革提供参考。研究采用文献分析、案例研究等方法，结合教学实践验证策略有效性，强调教师、教材与评价体系的协同作用。

**关键词**

高中英语；核心素养；培养策略；教学实践；思维品质

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**一、背景分析**

当前，我国高中英语教育正经历深刻变革，核心素