《赵州桥》说课设计
一、说教材
1.教材分析
《赵州桥》是浙江省小学义务教材第六册第五单元的首篇课文。它从美观
和坚固两方面介绍了闻名世界的赵州桥。赞美了我国古代劳动人民的智慧和
才干。
课文共分四段。第一段写赵州桥的地点、桥名、设计建造者、建造年代。
第二段讲赵州桥的坚固、雄伟。这与它的独特设计是密不可分的。围绕“设
计”这个重点词,课文先写了赵州桥设计的特点,再写这样设计的好处。第三
段重点词是“美观”。介绍赵州桥美观时用“有的有的有的所有的”的句式,把
栏板上龙的图案描绘得栩栩如
《赵州桥》说课设计
一、说教材
1.教材分析
《赵州桥》是浙江省小学义务教材第六册第五单元的首篇课文。它从美观
和坚固两方面介绍了闻名世界的赵州桥。赞美了我国古代劳动人民的智慧和
才干。
课文共分四段。第一段写赵州桥的地点、桥名、设计建造者、建造年代。
第二段讲赵州桥的坚固、雄伟。这与它的独特设计是密不可分的。围绕“设
计”这个重点词,课文先写了赵州桥设计的特点,再写这样设计的好处。第三
段重点词是“美观”。介绍赵州桥美观时用“有的有的有的所有的”的句式,把
栏板上龙的图案描绘得栩栩如
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