原创力文档让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《荷塘月色》教学建议
１、本文语言优美，音律和谐，特别适合朗读。可以通篇朗读，也可以
择段朗读。要读出课文的韵味和情调。可以在反复朗读的基础上，引导学生
整体感受本文的意境，初步体会作者的思想感情。
２、为便于学生了解作者在文中的感情变化，教师可适当补充一些背景材
料，让学生结合文本以及有关材料理解作者其人。学生可各抒己见，不求统
一答案。当然，老师可以有倾向性指导。
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《荷塘月色》教学建议
１、本文语言优美，音律和谐，特别适合朗读。可以通篇朗读，也可以
择段朗读。要读出课文的韵味和情调。可以在反复朗读的基础上，引导学生
整体感受本文的意境，初步体会作者的思想感情。
２、为便于学生了解作者在文中的感情变化，教师可适当补充一些背景材
料，让学生结合文本以及有关材料理解作者其人。学生可各抒己见，不求统
一答案。当然，老师可以有倾向性指导。
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