原创力文档观课反思看张齐华老师的《认识分数》有感
看了张老师这节《认识分数》一课，我不仅叹服于张老师的睿智和活
力，更被整节课的逻辑之密，人文之美而深深折服。从张老师这节课中，我
们可以看到“教师是课堂教学的组织者、引导者和合作者”是如何落实的。
第一，教师从组织者的角度去组织整个课堂教学，使课堂教学的过程“开”
则有度，“收”之得法。如张老师在新课的探索中，操作的目的就是让学生感
悟和对分数意义的理解。当学生的操作已经达到理解的程度时，老师就及时
地进行了抽象。
第二，教师的引导者和合作者的作用的发挥主要表现在他对每个环节的过
渡方面。在学
您可能关注的文档
最近下载
- 2005年临床执业医师考试真题及答案-标记出处版（第二单元）.docx VIP
- 2025电动自行车充停充换场所设计技术细则.docx
- 山东省烟台市牟平区2024-2025学年八年级（下）期末物理试卷（五四学制）（含解析）.pdf VIP
- 《护理学导论(高职案例版)》第五章：护理的支持性理论[精品].ppt VIP
- 铁路隧道深埋中心排水管施工方案.docx VIP
- 《飞行原理》教学课件合集.pptx
- 2005年临床执业医师考试真题及答案-标记出处版（第一单元）.docx VIP
- 不锈钢管进场检验操作指导书.docx VIP
- jd160a牵引电机使用维护说明书.pdf VIP
- 《硼中子俘获治疗设备质量控制检测规范》.pdf VIP
文档评论（0）