核心素养导向下圆柱体积的深度探究——小学六年级数学下册教案
一、课程基本信息
学科:小学数学
学段与年级:小学六年级下学期
教材版本:人教版
课题名称:圆柱的体积(第1课时)
课时安排:1课时(40分钟)
授课类型:新授课
核心概念:空间观念、几何直观、推理意识、模型思想、应用意识
二、教材分析与学情研判
(一)教材分析
本节课内容隶属于人教版小学数学六年级下册第三单元“圆柱与圆锥”中的第二节“圆柱的体积”。该单元是小学阶段“图形与几何”领域测量知识体系的收官与升华部分,承前启后,地位举足轻重。
1.纵向知识脉络:
1.知识基础:学生已系统掌握了长方形、正方形、平行四边形、
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