初中物理八年级大单元教学视域下凸透镜成像规律跨学科探究导学案
一、课程定位与课时规划
【学科与学段】初中物理八年级
【教材版本】苏科版八年级上册第四章第三节
【课题归属】大单元“光的世界——控制与成像”核心探究课
【课时安排】共2课时(第1课时:实验证据收集与定性规律归纳;第2课时:光路模型解释与跨学科应用)
【授课对象】八年级学生
【内容地位】【非常重要】【高频考点】【学科枢纽】本课题是光学部分由几何作图走向物理规律应用的转折点,是解释照相机、投影仪、放大镜乃至眼球成像的根本原理,承载着“物理观念—科学思维—实验探究—科学态度”四位一体核心素养综合落地的关键任务。
二、教学
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