初中物理八下探索更小微粒教学设计与分析.pdfVIP

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  • 2026-05-04 发布于北京
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初中物理八下探索更小微粒教学设计与分析.pdf

探索更小的微粒

教学(1)知道分子不是微观粒子的最小单元,分子是由原子组成的;

目标(2)知道知道原子结构。

重点(1)分子不是微观粒子的最小单元,分子是由原子组成的;

难点(2)原子结构。

分析

教学流程安排

集体智慧个性设计教学后记

(以知识体系为主)

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