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- 2026-05-04 发布于北京
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语文1鲁人版第2课(师说)资料2
师说end韩愈浙江丽水学院附属高中汤蓓蕾
1、掌握积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言常用实词;2、学习“之、其、于”三个文言虚词;3、熟记受(授)、不(否)两个通假字。4、学习名词、形容词的意动用法。5、学习正反对比的论证方法。6、掌握作家及有关“说”的文体知识。学习目标:
韩愈,字退之,说起这名和字,倒有一段佳话。韩愈父母早亡,从小就由哥嫂抚养。转眼到了入学的龄,嫂嫂郑氏一心想给弟弟起个又美又雅的学名,这天,郑氏翻开书年,左挑一个字嫌不好,右拣一个字嫌太俗,挑来拣去,过了半个时辰,还没有给弟弟选定一个合意的学名。韩愈站在一旁观看,见嫂嫂为他起?名作难,便问:“?嫂嫂,你要给我起个什么名呢?”郑氏道:你大哥名会,二弟名介,会、介都是人字作头,象征他们都要做?人去群之首,会乃聚集,介乃耿直,其含义都很不错,三弟的学名,也?须找个人?字作头,含义更要讲究?的才好,韩愈听后,立即说到:“嫂嫂,你不必在翻字书了,这人字作头的‘愈’字最佳了,我就叫韩愈好了。”郑氏一听,忙将?字书合上,问弟弟道:“愈字有何佳意?”韩愈道“愈,超越也。我长大以?后,一定要做一番大事,前超古人,后无来者,决不当平庸之辈。”嫂嫂听后,拍手叫绝:“好!?好!你真会起名,好一个‘愈’字吆!”走近作者
韩愈怎么会给自己起出
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