1、课程用书:案例分析(拓展)讲义/课程文件(电子版)2、本课程为主观题进阶课程,需要先学习“融合讲义”各专题3、本课程以刷题、掌握做题方法为主,如需背书,请先背熟“融合讲义”各专题,然后背诵“简答、论述(拓展)讲义”。
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1.公开课上,的导入新颖,学生的配合度非常提出的问题层层深入。专家对这堂课的评价是:这堂课的优点是完美,缺点是太完美了。问题:请你从预设与生成的角度,来谈一谈你对专家评语的理解。
2讲授《赠别二首》:娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初;春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。开头两句描写了一位十三岁娉婷少女的婀娜多姿,“豆蔻”一词用来形容年轻的女孩。后常用“豆蔻年华
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