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数字化背景下计算机公共课程教学方法探索
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数字化背景下计算机公共课程教学方法探索
摘要:随着数字化时代的到来,计算机公共课程作为培养信息技术素养和创新能力的重要途径,其教学方法面临着新的挑战。本文针对数字化背景下计算机公共课程的教学方法进行了探索,分析了当前教学方法存在的问题,提出了基于项目式学习、翻转课堂和混合式学习等新型教学模式的实践策略,并通过实证研究验证了这些方法的有效性。研究表明,新型教学方法能够有效提高学生的学习兴
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