小学四年级英语上册Unit 5 Let‘s Go！ 大观念统领下的素养导向单元整体教学设计.docxVIP

小学四年级英语上册Unit5Let‘sGo！大观念统领下的素养导向单元整体教学设计

??单元整体教学设计

??一、单元主题与内容深度解读

??本单元隶属于“人与社会”主题范畴下的“社会服务与人际沟通”子主题，具体聚焦于“公共生活与交通出行”。单元标题“Let‘sGo！”不仅仅是一个简单的行动指令，它蕴含了在现代社会生活中，个体进行有效移动、社会参与及跨文化交际所必需的综合语言能力与公民素养。核心大观念提炼为：“智慧出行是一种融合了语言沟通、规则意识、文化理解与策略选择的综合性社会实践。”此大观念将零散的语言知识点（如交通方式、方位介词、祈使句）和技能训练（如问路、指路）提升至解决真实生活问题、培育社会参与能力的层面，旨在引导学生理解出行不仅是物理位置的改变，更是语言运用、文化认知、思维决策与社会责任感的多维体现。

??二、基于新课标的单元素养目标体系

??基于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养要求，结合本单元内容，构建如下三位一体的单元素养目标：

??语言能力目标：

??1.能听懂、认读、并在情境中运用核心词汇：bybus/car/bike/plane/train,walk,run,station,supermarket,cinema,park,gostraighton,turnleft/right,excuseme等