小学一年级英语下册 Unit 1 Classroom Lesson 2 卓越教案.docxVIP

小学一年级英语下册Unit1ClassroomLesson2卓越教案

一、课程定位与教学目标设计

（一）课程基本信息

【学科类别】小学英语

【年级学段】一年级下学期

【教材版本】人民教育出版社新起点英语

【单元主题】Unit1Classroom

【课时序次】第二课时

【课型分类】词汇与句型融合课/综合活动课

【授课时长】40分钟

（二）基于核心素养的教学目标设定

1.【基础】语言能力目标：学生能够准确听、说、认读与教室物品及位置相关的核心词汇，包括desk,chair,blackboard,door,window，并能在真实或模拟的情境中理解并使用方位介词in,on,under以及核心句型Whereisthe...?It‘s...the...进行简单的物品位置问答。学生能够听懂教师的简单课堂指令，并做出相应的动作反应。

2.【重要】文化意识目标：通过“教室”这一特定场景，引导学生认识到教室是共同学习的场所，培养学生爱护公共财物、保持教室整洁的良好习惯。初步感知中外教室布局和物品名称的异同（例如，有些国家的教室可能有地毯，物品名称的对应等），培养开放包容的文化态度。

3.【重要】思维品质目标：通过观察、比较、分类等活动，培养学生的观察力和逻辑思维能力。例如，引导学生根据物品的功能或特征进行分类（学习用品vs