2026年初中数学教研工作计划
一、指导思想
以《义务教育数学课程标准(2022年版)》为核心依据,紧扣教育部“双减”工作要求,聚焦数学学科核心素养(数感、量感、符号意识、运算能力、几何直观、空间观念、推理意识、数据意识、模型意识、应用意识、创新意识)落地,以“提升课堂效率、减轻学业负担、促进教师专业成长、提高学生数学学习质量”为总目标,坚持问题导向、实践导向、成果导向,构建“教研训一体化”工作体系,为区域初中数学教育高质量发展提供专业支撑。
二、工作目标
1.课程实施目标:全区初中数学新课标落地率达到100%,85%以上的教师能够熟练运用新课标理念设计教学活动,大单元教学设计覆盖率达到70
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