2027年高考一轮生物学总复习（必修2）知识清单---7.2 染色体变异及其应用.docxVIP

第2讲染色体变异及其应用

考情研读·备考定位

课标要求

核心素养

1.阐明染色体数目和结构的变异导致遗传物质变化，可能导致生物性状的改变甚至死亡。

2．比较二倍体、多倍体、单倍体的概念，比较多倍体、单倍体的不同特点。

3．结合实例分析可遗传变异在生物育种中的应用。

1.通过染色体结构或数目发生改变会引起遗传物质发生改变，因而会导致生物的性状发生改变这一事实，培养结构与功能观。(科学思维)

2．通过对染色体组与几倍体的判定，培养归纳与概括的能力。(科学探究)

3．通过低温诱导植物染色体数目变化、生物变异类型的判断与探究，培养实验设计能力与结果分析能力。(科学探究)

4．形成关注科学发展，关注科学育种，提高粮食产量与品质的责任和意识。(社会责任)

考点一染色体数目变异

知|识|巩|固

1．染色体数目变异

(1)类型及实例

(2)染色体组

①概念：细胞中的一组非同源染色体，在形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异。

②组成

如图中雄果蝇体细胞染色体中的一个染色体组可表示为Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X或_Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Y。

2．单倍体、二倍体和多倍体

教材隐含知识

(必修2P91练习与应用)用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体吗？不一定，原因是单倍体植株不一定只含一个染色体组，所以用秋水仙素处理后得到的不一定是二倍体。

思|维|辨|析

易错整合，判断正误。