地理学科核心素养视域下初中地理实践教学创新研究论文.docx

地理学科核心素养视域下初中地理实践教学创新研究论文

**摘要**

地理学科核心素养强调学生的区域认知、综合思维、人地协调观等能力，而初中地理实践教学作为培养这些素养的关键环节，其创新研究尤为重要。本文通过分析当前初中地理实践教学的现状与问题，结合核心素养的要求，提出实践创新的路径与策略，旨在为地理教育工作者提供理论参考与实践指导。研究表明，通过情境化教学、项目式学习、跨学科融合等方式，能够有效提升学生的地理实践能力，促进核心素养的内化。

**关键词**

地理学科核心素养；初中地理；实践教学；创新研究；区域认知

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###一、引言

地理学科核心素养的培养，不仅是知识传授的延伸，更是学生思维