五年级下册《科学》全册教案.pdfVIP

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  • 2026-05-04 发布于河北
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1、物体在水中是沉还是浮

【教学目标】

科学概念:

1、物体在水中有沉有浮,判断物体沉浮有一定的标准。

Z同种材构成的物体,改变它的质量和体积,沉浮状态

不改变。

过程与方法:

1、对物体沉浮做出预测,并用实验验证,做好记录。

2学会用切分和叠加物体的方法研究沉浮变化。

情感、态度、价值观:

认识到用实验验证猜想,能及时纠正自己的错误概念。

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