;;TASK
ONE;构建智慧课堂教学;构建智慧课堂教学;;一、案例研讨
案例解析
如任务情境所述,吴老师会为课程教学制作适用的课件、习题、试卷等材料,不同的班级,课件和习题版本会有差异,需要分别存储;这些资料存储在本地电脑不便携带,使用U盘容易沾染病毒,且容易混杂在其他文件中,不方便辨识查找;在班级管理中,需要对学生进行分组,便于开展团队交流与合作,教学工作繁忙,有时会借助实习老师辅助教学,同时也需要平台实时发布通知给全班同学。针对吴老师的这些工作需求,可以利用智慧课堂教学工具来实现。
思考讨论
课程的教学材料通常有哪些类型?班级管理通常包括哪些方面?开展智慧课堂的教学,需
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