初中七年级英语下册Unit11SectionB写作课导学案
一、【基础巩固与前置诊断】学习任务单:自主回顾,搭建scaffold
本环节旨在引导学生在课前通过自主学习,回顾并梳理本单元的核心语言知识,为课堂上的深度运用和迁移创新做好充分准备。请学生独立完成,并标记出存疑之处。
(一)核心词汇分类盘点:请根据提示,写出下列单词的过去式,并尝试归纳其变化规则。这是构建过去时叙事的基础。
1.规则动词:如milk,pick,visit,play,study,stop。请写出其过去式并总结规则。【基础且为高频考点】
2.不规则动词:本单元出现了大量不规则动词,如iswas,gowe
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