核心素养导向的初中英语七年级下册Unit 5 Why do you like pandas 单元整体教学设计（导学案）.docx

核心素养导向的初中英语七年级下册Unit5Whydoyoulikepandas?单元整体教学设计（导学案）

??一、教学指导思想与理论依据

??本单元教学设计立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养育人目标，深度融合语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四个维度的协同发展。教学实践以“英语学习活动观”为根本路径，强调在体验中学习、在实践中运用、在迁移中创新。设计摒弃传统的、孤立的词汇和语法教学模式，转向以“主题意义探究”为引领的单元整体教学。单元主题“Whydoyoulikepandas?”隶属于“人与自然”范畴下的“环境保护与生态文明”子主题，具备丰富的