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  • 2026-05-06 发布于福建
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学生成长积分制度

第一章总则

第一条本制度依据国家相关法律法规、行业合规准则及集团母公司关于企业内部管理的统一规定,结合公司实际运营需求,旨在通过建立系统化、规范化的学生成长积分管理制度,全面提升人才培养质量,防控管理风险,促进教育资源的优化配置。同时,本制度亦为规范学生成长过程管理、强化过程性评价、激发学生学习潜能提供制度保障,确保人才培养工作的科学性、公平性与有效性。

第二条本制度适用于公司各部门、下属单位及全体员工,涵盖学生成长积分的制定标准、积分应用场景、运行流程、监督考核及保障措施等全流程管理。具体适用范围包括但不限于学生日常行为表现、学业成绩、科研创新、社会实践、技能竞赛等多元化评价场景,以及积分与学生评奖评优、资源分配、成长路径规划等管理环节的深度融合。

第三条本制度中涉及的核心术语定义如下:

(一)“学生成长积分专项管理”是指通过量化、标准化的积分体系,对学生在学习、科研、实践等维度表现进行系统性评价,并以此为基础实施差异化激励与资源调配的管理活动。

(二)“专项管理风险”是指因积分制度设计缺陷、执行偏差、监督缺失等可能导致评价失真、资源分配不公、学生权益受损等潜在危害。

(三)“专项合规”是指学生成长积分制度的制定与实施须严格遵循国家教育法规、行业评价标准及公司内部规章,确保评价过程透明、结果公正、应用规范。

第四条专项管理的

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