Unit4Plantlife
第二课时
Startup英语外研版三起四年级下册(新教材)
核心知识点教学目标学习理解通过阅读配图故事,学生能够学习并理解本单元的核心语言,同时理解现在进行时的用法并用于描述当下正在发生的与植物种植相关的行为。应用实践结合生活情境思考种植相关行为的意义与原因,通过问答互动;对话交流等形式,将所学语言知识与实际运用场景结合,实现对知识的巩固和灵活运用。迁移创新通过看图填空、小组问答等形式,自主运用所学语言谈论自身或他人当下的状态行为,将单元知识迁移到更广泛的生活情境中,实现语言运用的创新与拓展。核心词汇:dig;sunflower;plant;核心句型:Wh
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