北师大版数学三年级下册第五单元
拆盒子
(将立体图形展开为平面图形)
第1课时
第2课时
学习目标
学习目标
在拆盒子的活动中,经历观察、想象、操作、验证等探究过程,能尝试想象盒子展开后的样子并操作验证;能将盒子上的面与展开后图形上的对应部分建立起关联,感悟面与体的关系,发展空间观念。
经历将生活中各种形状的盒子拆开的过程,能大胆想象、主动验证并寻找解决问题的策略;乐于表达自己的想法,并愿意倾听同伴的建议,发展创新意识。
在拆盒子的过程中,激发探究欲,感受数学学习的乐趣。
课前复习
看一看,想一想。
探究新知
想一想,玩一玩。
探究新知
探究新知
探究
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