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小学语文竞赛：校园周边公共交通站点广告语创作与传播研究论文

**摘要**

在小学语文教育中，竞赛不仅是对学生语文能力的检验，更是培养其综合素养的重要途径。校园周边公共交通站点广告语创作与传播研究，以竞赛为载体，将语文学习与日常生活相结合，激发学生的创造力与表达能力。通过分析广告语创作的特点与传播规律，本研究旨在探索如何通过竞赛形式提升学生的语文实践能力，同时为校园周边公共交通站点提供优质的宣传内容。研究结果表明，竞赛能够有效激发学生的创作热情，提升其语言组织能力，并为公共交通站点提供实用、生动的广告语，促进校园与社区的互动。

**关键词**

小学语文竞赛；广告语创作；公共交通站点；传播研究；语