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亲子阅读对小学生阅读动机的影响研究论文

**摘要**

亲子阅读作为家庭教育的核心环节，对小学生的阅读动机培养具有深远影响。本研究聚焦亲子阅读与小学生阅读动机的关联性，通过理论分析与实证研究，探讨其作用机制与优化路径。研究发现，亲子阅读能显著提升小学生的阅读兴趣、增强阅读自信，并促进深度阅读能力的发展。基于此，本文提出构建多元化亲子阅读模式、强化家校协同育人机制等建议，以期为提升小学生阅读素养提供实践参考。

**关键词**

亲子阅读；小学生；阅读动机；家庭教育；阅读素养

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**一、背景分析**

家庭是阅读的起点，而亲子阅读则是连接家庭与阅读最温暖的桥梁。在信息爆炸的时代，如何激发小学生的阅