19 肥皂泡教案公开课教案教学设计资料.docxVIP

19 肥皂泡教案公开课教案教学设计资料.docx

19肥皂泡教案

【教学目标】

1.认识“剩、溶”等生字，读准多音字“和”，会写“皂、泡”等字，会写“肥皂泡、种类”等词语。

2.有感情地朗读课文。能说清楚“我”吹肥皂泡的过程。

3.能用联系生活经验等多种方法理解难懂的句子。

4.体会作者由肥皂泡产生的丰富想象，并能发挥想象说出肥皂泡还有哪些去处。

【单元任务情境】

访童年百花园制童年回忆录

【本课学习情境】

玩转童年快乐游戏

【课前任务】

吹泡泡，并细心观察泡泡的颜色、形态，拍摄照片。

第一课时

主题回顾，趣味导入：

1.今天我们来到童年百花园的第二站：玩转童年的快乐游戏。说到游戏，你们脑中一定浮现出了许多好玩的名目，说说你最爱玩的游戏是什么？（自由说）各种各样的游戏让童年充满快乐和美好！

2.著名作家冰心奶奶曾说过这样一句话：小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。这节课我们就来学习她的作品——《肥皂泡》。

3.跟老师一起写课题，“皂”字上面是一个“白”，下面是“七”，这个字笔画较少，笔画要写开一些。“泡”字左窄右宽。齐读课题。

任务一：初查理文脉

1.先来检查大家的预习情况。请看第一句话，自己读一遍，注意读准加点的字。（生自由读，师指名读。）句中有一个多音字，我们一起读好这个句子。“和弄”就是什么动作？（搅拌）还有两个生字，它们都是形声字。连起来，再一起读读这句话。