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人教版小学二年级上册美术教案

第一课流淌的颜色

课时：2课时

课堂类型：造型表现

教学目标：

1、学调匀水粉颜料。通过实践，体验两种颜色调和而产生第三种

颜色的变更过程。

2、依据吹画后的效果，绽开想像，进行添画创作。

3、培育学生的想象实力和抽象思维实力。

教学重、难点：

1、让学生在视察两种颜色相互渗透过程中，感受色调变更的美。

2、培育学生动手实力和视察实力。

3、依据吹画的效果奇妙地添画。

教具学具：水彩颜料.、画纸、吸管、毛笔、调色盘。

教学过程：

第一课时

一、组织教学：

导入阶段：

1、请一位同学和老师一起做嬉戏：老师有红、黄、蓝三种颜色，两

人各滴一种颜色在画纸上，再用吸管吹，让颜料混合、相互渗透。

利用多媒体的投影仪，让全班同学视察两种颜色相互渗透的变更过

程，并且把看到的变更分别在小组里说一说。

2、请两位同学上台，再做一次嬉戏，把看到的变更经小组探讨后，

在班上说一说。

3、老师小结：两种流淌的颜色在相互混合、渗透的过程中变化无穷,

今日，我们一起动手试试，看看这种奇妙的变更。

4、揭示课题：流淌的颜色

二、课堂教学：

1、师示范调颜色：用毛笔蘸水放在调色盘里，再蘸颜料在调色盘里

调匀，调到毛笔蘸颜料时，水份饱满且不滴落。

2、老师示范让颜