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高中政治教学中批判性思维培养的价值观教育策略论文

**摘要**

批判性思维与价值观教育是高中政治教学的核心议题，二者相辅相成，共同构筑学生理性思考与道德判断的双重能力。本文以高中政治课堂为实践场域，探讨批判性思维培养与价值观教育的融合策略。通过分析当前教育现状与挑战，提出基于现实情境的教学设计，旨在打破传统灌输式教学模式，激发学生主动探究意识，使学生在思辨中深化对社会主义核心价值观的理解与认同。研究结果表明，将批判性思维训练嵌入价值观教育，不仅提升学生的认知能力，更能促进其人格健全发展。

**关键词**

批判性思维；价值观教育；高中政治；教学策略；思辨能力

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###一、背景分析

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