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基于戏剧的小学英语口语交际能力培养策略探究论文

**摘要**

在全球化背景下，英语口语交际能力已成为小学生核心素养的重要组成部分。戏剧作为一种富有表现力的艺术形式，能够通过角色扮演、情境模拟等手段激发学生的学习兴趣，提升其语言运用能力和情感表达能力。本文以戏剧为切入点，探讨其在小学英语口语交际能力培养中的实践策略，旨在为教师提供可操作的参考方案，促进小学生在真实情境中提升语言综合运用能力。

**关键词**

戏剧；小学英语；口语交际；能力培养；策略探究

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###一、背景分析

####（一）戏剧教育在小学英语教学中的独特价值

1.**内容**戏剧能够创设真实交际情境，激发学生参与热情。