2025 小学三年级科学上册《纸的承重能力测试》课件.pptx

一、教学背景与目标定位演讲人

01.02.03.04.05.目录教学背景与目标定位教学准备：让探究“有备而来”教学过程：从猜想走向实证的探究之旅课后延伸：让探究“不止于课堂”总结：纸的“承重”，成长的“重量”

2025小学三年级科学上册《纸的承重能力测试》课件

01教学背景与目标定位

教学背景与目标定位作为小学科学“材料与结构”单元的核心课例，《纸的承重能力测试》是学生从观察材料特性向探究材料功能转化的关键节点。三年级学生已通过前两课“认识常见的纸”“纸的吸水性比较”积累了对纸的基础认知，但对“材料特性如何影响实际应用”的理解仍停留在表面。本节课将通过“问题—猜想—实验—结论”的完整探究流程