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- 2026-05-05 发布于河北
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【新教材】人教精通版(2024)三年级下册英语UnitlMy
classroomLesson1教案
一、核心素养目标
立足三年级英语启蒙学情,落实四大核心素养。语言能力上,掌握
cassroom,backboard,desk,chair,door,window核心词汇,能正确认
读、指认对应物品,熟练运用“Thisisa/an...句型描述教室物品,初步回
应“Whatsthis?”的提问。文化意识上,了解中西方教室物品的共性,培养
爱护教室环境的意识。思维品质上,通过认物、配对、分类活动,提升观察与
逻辑归纳能力。学习能力上,养成主动参与游戏、合作互动的习惯,激发英语
学习兴趣,初步建立“学用结合”的意识,言简意赅覆盖核心要求。
二、教学重难点及突破策略
一()教学重点
1.核心词汇:掌握cassroom(教室)、backboard(黑板)、desk(书
桌)、chair(椅子)、door(门)、window(窗户)的认读、词义及实物对
应,能独立指认教室中的此类物品。2.核心句型:熟练运用“Thisisa/a
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