教育传播学 课件 模块四 活动1 教育传播中的主体与客体.pptx

活动1理解教育传播中的主客体关系

主讲人：xxx

在科技术高度发达的信息化社会，机器人是否能够代替教师？显然不能。一名好教师，他的人格，可以感染学生；他的品德，可以为学生做示范。“经师易得，人师难求”。一位教师除了教知识之外，在培养学生的创造性、培育学生的品德和人格方面也非常重要。这里也提一个问题给大家思考：信息时代背景下，教师和学生在教育传播过程中，应该如何处理好主客体的关系，应该注意哪些事情呢？

模块四教育传播中的主体与客体

第1步

发现信息时代传受双方关系的新特征

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信息化社会及其特征

智能技术推动新一轮科技革命和产业变革加速发展

第1步发现信息时代传受双方关系的新特征

第1步