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小学数学“数学思维培养与生活问题解决策略研究”论文

**摘要**

在小学数学教育中，数学思维的培养与生活问题解决能力的提升是核心素养教育的核心内容。本研究旨在探讨如何将抽象的数学知识转化为学生可实际运用的生活技能，通过分析当前小学数学教学的现状及面临的挑战，提出有效的教学策略。研究表明，教师应注重情境创设、问题引导及跨学科融合，以激发学生的数学兴趣，增强其逻辑推理与问题解决能力。通过实证分析，本研究为小学数学教学改革提供了理论依据和实践参考。

**关键词**

数学思维；生活问题解决；小学数学；教学策略；核心素养

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**一、背景分析**

数学思维是学生认知世界的重要工具，而生活问题解决能力