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初中定语从句练习

在英语学习的旅程中，定语从句无疑是一个既能丰富句子表达，又略显复杂的语法点。它如同给名词穿上了一件“描述性外套”，让我们能更精准、生动地传达信息。对于初中生而言，掌握定语从句的基本用法，不仅能提升阅读理解能力，更能为写作增添色彩。下面，我们将通过一系列练习，帮助你巩固定语从句的核心知识点，逐步提升运用能力。

一、核心知识点梳理

在进入练习之前，让我们简要回顾一下定语从句的核心要素，这将有助于你更准确地完成后续练习：

1.先行词：被定语从句修饰的名词或代词。

2.关系词：引导定语从句的词，同时在从句中充当一定的句子成分。初中阶段常见的关系词有：

*关系代词：that,which,who,whom,whose

*that：既可指人也可指物，在从句中作主语或宾语。

*which：指物，在从句中作主语或宾语。

*who：指人，在从句中作主语。

*whom：指人，在从句中作宾语（常可省略，或可用who替代）。

*whose：既可指人也可指物，表示“……的”，在从句中作定语。

*关系副词：where,when,why

*where：指地点，在从句中作地点状语。

*when：指时间，在从句中作时间状语。

*why：指原因，在从句中作原因状语，通常先行词是reason。

温馨提示：选择关系词的关键在于