同步练习(32)分类变量与列联表公开课教案教学设计资料.docVIP

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  • 2026-05-05 发布于浙江
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同步练习(32)分类变量与列联表公开课教案教学设计资料.doc

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同步练习(32)分类变量与列联表

一、选择题:

1.现行普通高中学生在高一时面临着选科的问题,学校抽取了部分男?女学生意愿的一份样本,制作出如下两个等高堆积条形图:根据这两幅图中的信息,下列哪个统计结论是不正确的()

A.样本中的女生数量多于男生数量

B.样本中有两理一文意愿的学生数量多于

有两文一理意愿的学生数量

C.样本中的男生偏爱两理一文

D.样本中的女生偏爱两文一理

2.为了了解某高校学生喜欢使用手机支付是否与性别有关,抽取了部分学生作为样本,统计后作出如图所示的等高条形图,则下列说法正确的是()

A.喜欢使用手机支付与性别无关

B.样本中男生喜欢使用手机支付的约

C.样本中女生喜欢使用手机支付的人数比男生多

D.女生比男生喜欢使用手机支付的可能性大些

为了解户籍性别对生育二胎选择倾向的影响,某地从

育龄人群中随机抽取了容量为的调查样本,其中城镇户籍与农民户籍各人;男性人,女性人.绘制不同群体中倾向选择生育二胎与倾向选择不生育二胎的人数比例图(如图所示),其中阴影部分表示倾向选择生育二胎的对应比例,则下列叙述中错误的是()

A.是否倾向选择生

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