2026春人教版小学美术三年级下册第四单元 饮食健康——将数据可视化第1课《健康数据图像化》教学课件.pptxVIP

健康数据图像化人教版小学美术·三年级下册第四单元·综合与探索让枯燥的数据

变成有趣的图画！Letsturndataintoart??

课程目录01情境导入

激发兴趣趣味情境·快速破冰02讲授新课

探究新知知识精讲·答疑解惑03小组合作

实践创作团队协作·动手实践04展示评价·巩固提升作品展示·多元评价·总结反思05课堂小结与作业回顾重点·布置任务·拓展延伸

单元基本问题核心探究任务如何调整饮食促进身体健康，

并让统计数据可视化？??小贴士：结合健康膳食指南，寻找身边的数据，尝试把它们变成有趣的图表吧！

本课情境思考时刻如何以图画的形式，

表现班级同学的健康状况？比如：身高、体重、喜欢吃的蔬菜、运动时长...

试着用简单的图形把它们“画”出来吧！

大家来思考??一起来想一想！同学们，平时在生活中，你有没有留意过自己的身高和体重呢？

这些数字可是悄悄告诉我们身体在长大的信号哦！再问问自己：你觉得自己的饮食健康吗？

每天是吃了很多蔬菜、肉和米饭，还是忍不住吃了好多小零食呀？

分享一下吧！想认识你，有两个小问题～你的身高是多少厘米呀？偷偷告诉大家，看看谁是班级里的“小巨人”！平时最喜欢吃什么食物？是甜甜的蛋糕，还是香喷喷的鸡腿呀？

神奇的方法把枯燥、冷冰冰的数据，变成好看又好懂的图画，让数字变成会说话的魔法！这就是我们今天要解锁的超能力