2026春人教版小学美术三年级下册第二单元 继往开来——学习制陶工艺第2课《红色的烙印》教学课件.pptxVIP

第二单元·继往开来——学习制陶工艺第2课《红色的烙印》人教版小学美术三年级下册授课教师：[教师姓名]|时间：2026年春季

情境导入：走进“红色陶艺展厅”沉浸式·红色陶艺之旅同学们，欢迎来到今天的美术课！今天，我们将一起推开艺术的大门，走进一个充满故事与色彩的特别空间——“红色陶艺展厅”。请大家闭上眼睛，深呼吸，想象自己正置身其中。灯光柔和，作品静静地陈列着。现在，请慢慢睁开眼睛，仔细观察周围的每一件作品，用心感受这里独特的艺术氛围。

观察与思考请大家仔细观察展厅里的这些陶艺作品，带着一双“发现”的眼睛想一想：它们和我们平时看到的陶艺作品有什么不一样？从形状、质感、功能上去大胆比较和想象吧！你发现了哪些特别的颜色或图案？寻找那些让你眼前一亮的视觉元素。

发现“红色的烙印”大家发现了吗？这些作品都有一个共同的特点——它们都带有红色的元素！?比如鲜艳的五星红旗、闪亮的五角星。这些红色的印记，不仅是视觉上的色彩，更见证着那段艰苦卓绝的革命岁月。它承载着信念，象征着勇气，是流淌在我们血液中的底色。????最耀眼的中国红

红色元素的象征谁能说说你看到的红色元素有哪些？你觉得这些元素代表着什么？★五角星光明与希望的指引????红旗革命与信仰的传承??勇敢无畏与拼搏的精神???坚强不屈与刚毅的品格??爱国忠诚与奉献的情怀??向上积极与进取的态度

今天