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- 约 45页
- 2026-05-05 发布于福建
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我运动我快乐人教版·三年级下册美术·第三单元第3课——捕捉精彩瞬间,绘出运动活力——
课程目录01情境导入运动场上的欢乐身影,
一起走进美术课堂!02学习目标明确本课重点,
知道我们要学会什么。03欣赏探究看看艺术家和同学们
笔下的运动瞬间。04示范讲解老师手把手教你,
怎么画出动态的人。05创作评价拿起画笔,
轮到你大显身手啦!06总结作业分享作品与课堂回顾,
别忘了完成课后小任务哦。
课题介绍本课课题《我运动我快乐》所属单元第三单元·童年趣事
——表现人物动态融合领域“创意·实践”与
“欣赏·评述”深度融合教学核心聚焦“运动场景中的
人物动态”展开教学
教材原文解读观察人物动态课本原文引导我们在生活中细心观察,留意运动中人们的身体姿态与动作变化,感受运动瞬间的力量与美感。欣赏优秀作品通过欣赏专业艺术家和身边同学们的优秀绘画作品,学习不同的表现手法,拓宽创作思路,激发审美兴趣。记录运动瞬间鼓励大家大胆拿起画笔,选择自己最喜爱的一项运动,捕捉并记录下精彩、充满活力的运动瞬间。
教学价值与意义美育与体育融合打破学科壁垒,在挥毫泼墨间感受艺术之美与运动之律,发现生活与美育的深层联系。文化传承在一笔一划中触摸中华优秀传统国画文化的脉络,做传统文化的小小传承人。能力培养锻炼手部精细动作与色彩感知力,提升艺术表现力,增强对多元文化的理解与包容。
运动场上的欢乐
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