2026春人教版小学美术三年级下册第三单元 童年趣事——表现人物动态《印痕里的时光》教学课件.pptxVIP

印痕里的时光人教版小学美术三年级下册·第三单元童年趣事授课人：XXX2026年春

猜猜看，这是什么？“同学们，仔细看这段视频，你们发现了什么？这些痕迹都是怎么来的？”?点击播放视频观察画面中的脚印、手印、树叶印记和印章

思考：它们是如何留下痕迹的？

生活中的印痕①雨后的街道上，留下了一串串清晰的脚印。一片落叶，在纸上留下了它独特的轮廓。

生活中的印痕②泥土里的童趣玩泥巴时，小手沾满了泥土，

印下了一个个独一无二、可爱的小泥手印。红印章里的祝福过年时，我们用红红的印章，

在春联和福字上，印出对新年美好的祝福。

分享你的“印痕”故事?课堂互动时刻谁能分享一下，你生活中见过哪些印痕？

它让你想起了什么有趣的事情？??邀请3-4名同学来分享你的故事吧！

印痕里的故事“这些不起眼的印痕，都藏着我们的童年故事，

记录着我们的快乐时光。”今天，我们就一起走进课本，

学习用印痕的方式，

留住这些美好的童年瞬间！

第2课印痕里的时光探索印痕·发现时光的秘密

课本里的小知识“请同学们打开课本，轻声朗读导语和‘看一看’‘学一学’板块。”Q1.课本里介绍了哪些印痕方法？试着在书中圈一圈，画一画关键词哦！Q2.这些方法能表现人物的哪些动作？想一想生活中的不同姿势，都能画出来吗？

技法一：拓印“将物体放在纸上，用笔或布轻轻摩擦，

留下物体的纹理。”?核心特点就像“魔法复印机”一样，