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  • 2026-05-05 发布于江苏
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2025年上学期高一化学创新题探究专练.doc

2025年上学期高一化学创新题探究专练

一、情境化实验探究题:从生活现象到科学探究

例题:某同学发现维生素C泡腾片(含柠檬酸、碳酸氢钠等)加入水垢(主要成分为$\ce{CaCO_{3}}$)悬浊液中,产生大量气泡。为探究反应速率的影响因素,设计如下实验:

实验编号

泡腾片质量(g)

水垢悬浊液体积(mL)

温度(℃)

气泡产生速率

1.0

50

25

较慢

1.0

50

40

较快

2.0

50

25

较快

问题:

(1)气泡的主要成分是____;

(2)对比实验①和②,可得出的结论是____;

(3)实验③中,若想进一步探究温度的影响,需控制的变量是____。

解析:

(1)气泡成分为$\ce{CO_{2}}$。泡腾片中的柠檬酸(弱酸)电离出$\ce{H^{+}}$,与水垢中的$\ce{CaCO_{3}}$发生反应:$\ce{CaCO_{3}+2H^{+}=Ca^{2+}+CO_{2}\uparrow+H_{2}O}$。

(2)温度升高,反应速率加快。实验①和②的变量为温度($25^\circ\text{C}\to40^\circ\text{C}$),气泡速率显著加快,说明温度是影响反应速率的关键因素。

(3)需控制泡腾片质量为1.0g。探究温度对实验③的影响时,应保持其他变量(如反应物浓度)与①或②一致,仅改变温度。

创新点:以“除水垢”的生活场景为

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